বাংলায় উনিশ শতকে শিক্ষা সংস্কার
ব্রিটিশ ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানির শাসনের শুরুতে ভারতের শিক্ষাব্যবস্থা ছিল সীমিত। হিন্দুদের জন্য টোল ও পাঠশালা এবং মুসলিমদের জন্য মাদ্রাসাগুলি ছিল মূল শিক্ষাকেন্দ্র। এসব প্রতিষ্ঠানে ধর্মীয় কাহিনি, আরবি, ফারসি, সংস্কৃত প্রভৃতি দেশীয় শিক্ষা দেওয়া হলেও জ্ঞানবিজ্ঞান বিষয়ক চর্চা ছিল না।
ইস্ট ইন্ডিয়া কোম্পানি মনে করত ভারতীয়দের শিক্ষার অগ্রগতি তাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ নয়, ধর্মভিত্তিক শিক্ষায় হস্তক্ষেপ করলে ভারতীয়রা সরকারের বিরোধিতা করতে পারে এবং আধুনিক পাশ্চাত্য শিক্ষা তাদের স্বাধীনচেতা করে তুলবে। তবে, এই সময়ে কিছু গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান গড়ে ওঠে, যেমন:
- ১৭৮১ সালে ওয়ারেন হেস্টিংস এর উদ্যোগে কলকাতা মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠিত হয়।
- ১৭৮৪ সালে উইলিয়াম জোনস এর উদ্যোগে এশিয়াটিক সোসাইটি প্রতিষ্ঠিত হয়।
- ১৮০০ সালে লর্ড ওয়েলেসলি এর উদ্যোগে ফোর্ট উইলিয়াম কলেজ প্রতিষ্ঠিত হয়।
এছাড়াও, উনিশ শতকের মাঝামাঝি সময়ে অনেক সমাজসেবী এবং শিক্ষাবিদ, যেমন রাজা রামমোহন রায় এবং ডেভিড হেয়াম আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা প্রতিষ্ঠা এবং সংস্কারের জন্য সংগ্রাম শুরু করেন। রাজা রামমোহন রায় এর নেতৃত্বে ব্রাহ্ম সমাজ তৈরি হয়, যা মেয়েদের শিক্ষার অধিকার এবং সামাজিক সংস্কারের পক্ষে শক্তিশালী আন্দোলন গড়ে তোলে।
এ সময়ে পাশ্চাত্য শিক্ষা সম্পর্কে ভারতে আগ্রহ বৃদ্ধি পায়। ইংরেজি শিক্ষা প্রবর্তন এবং আধুনিক বিজ্ঞান ও গণিতের পাঠ্যক্রম চালু করার চেষ্টা করা হয়। শিক্ষার পরিবর্তনের ফলে ভারতীয় সমাজের চিন্তাভাবনা ও দর্শন ব্যাপকভাবে পরিবর্তিত হতে থাকে।
এছাড়া, নবজাগরণ বা বাংলা রেনেসাঁ এর অগ্রদূত হিসেবে, এই শিক্ষা সংস্কারের ফলে ভারতীয় সমাজের উন্নয়ন এবং পাশ্চাত্য চিন্তাধারার প্রতি আগ্রহ ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পায়। শিক্ষা সংস্কারের জন্য বিভিন্ন সামাজিক সংগঠন এবং শিক্ষাবিদদের উদ্যোগ একটি নতুন দিগন্ত উন্মোচন করে।
To access comprehensive study materials, join our membership at https://skillyogi.org/student-registration-cbse. Also, purchase your WBBSE Class 10 Itihas History Study Notes at https://skillyogi.org/wbbse-class-10-itihas-history-study-notes to prepare effectively for your exams!