পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

বিশ্বভারতীর বিভিন্ন পরিকল্পনা – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – https://skillyogi.org/colonial-education-concept-class-10-itihas-wbbse-madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/poSm2zLxJVE বিশ্বভারতীর বিভিন্ন পরিকল্পনা কবিগুরু রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর এর মতে, শিক্ষার লক্ষ্য হলো মানুষের অন্তর্নিহিত মানুষটিকে খাঁটি মানুষে রূপান্তরিত করা। রবীন্দ্রনাথের […]

বিশ্বভারতীর বিভিন্ন পরিকল্পনা – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – https://skillyogi.org/colonial-education-concept-class-10-itihas-wbbse-madhyamik Read More »

ঔপনিবেশিক শিক্ষার ধারণা – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/llyZhtwiRMI ঔপনিবেশিক শিক্ষার ধারণা ঔপনিবেশিক শিক্ষার মূল লক্ষ্য ছিল ঔপনিবেশিক শাসনকে মেনে চলবে এমন অনুগত দেশীয় প্রজাতি তৈরি করা। ব্রিটিশ

ঔপনিবেশিক শিক্ষার ধারণা – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik Read More »

বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/gG_eVbCWK7E বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট স্বদেশী আন্দোলনের সময়, ১৯০৬ সালে তারকনাথ পালিতের প্রচেষ্টায় কলকাতায় ‘বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট’ প্রতিষ্ঠিত হয়। এই প্রতিষ্ঠানটি

বেঙ্গল টেকনিক্যাল ইনস্টিটিউট – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik Read More »

জাতীয় শিক্ষা পরিষদ প্রতিষ্ঠার ইতিহাস – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – https://skillyogi.org/bose-science-institute-class-10-itihas-wbbse-madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/bWbopM1r0Ok জাতীয় শিক্ষা পরিষদ প্রতিষ্ঠার ইতিহাস ১৮৫৬ সালে ব্রিটিশ সরকার বাংলায় কারিগরি শিক্ষার প্রসারের লক্ষ্যে ‘কলকাতা ইঞ্জিনিয়ারিং কলেজ’ প্রতিষ্ঠা করেন,

জাতীয় শিক্ষা পরিষদ প্রতিষ্ঠার ইতিহাস – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – https://skillyogi.org/bose-science-institute-class-10-itihas-wbbse-madhyamik Read More »

বসু বিজ্ঞান মন্দির – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/haseTLrkgww বসু বিজ্ঞান মন্দির উনিশ শতকে আধুনিক বিজ্ঞান চর্চায় স্যার জগদীশচন্দ্র বসু (১৮৫৮-১৯৩৭ খ্রিস্টাব্দ) এর অবদান ছিল অপরিসীম। তিনি প্রকৃতির

বসু বিজ্ঞান মন্দির – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik Read More »

কলকাতা বিজ্ঞান কলেজের ইতিহাস – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – https://skillyogi.org/role-of-indian-association-for-science-bengal-class-10-itihas-wbbse-madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/qmY73MU5AA8 কলকাতা বিজ্ঞান কলেজের ইতিহাস ১৯১৪ সালের ২৭ মার্চ কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য আশুতোষ মুখোপাধ্যায় ‘কলকাতা বিজ্ঞান কলেজ’ বা ‘ইউনিভার্সিটি কলেজ

কলকাতা বিজ্ঞান কলেজের ইতিহাস – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – https://skillyogi.org/role-of-indian-association-for-science-bengal-class-10-itihas-wbbse-madhyamik Read More »

বাংলায় বিজ্ঞান ও কারিগরি শিক্ষার বিস্তারের ক্ষেত্রে ‘ইন্ডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য কালটিভেশন অফ সায়েন্সে’র ভূমিকা – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/G7K5t_SHQ7o বাংলায় বিজ্ঞান ও কারিগরি শিক্ষার বিস্তারের ক্ষেত্রে ‘ইন্ডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য কালটিভেশন অফ সায়েন্সে’র ভূমিকা মহেন্দ্রলাল সরকার ছিলেন বিজ্ঞান

বাংলায় বিজ্ঞান ও কারিগরি শিক্ষার বিস্তারের ক্ষেত্রে ‘ইন্ডিয়ান অ্যাসোসিয়েশন ফর দ্য কালটিভেশন অফ সায়েন্সে’র ভূমিকা – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik Read More »

বাংলায় বিজ্ঞান ও কারিগরি শিক্ষা বিস্তারের ইতিহাস – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/vx7l1Qbv2UQ বাংলায় বিজ্ঞান ও কারিগরি শিক্ষা বিস্তারের ইতিহাস উনিশ শতকে বাংলায় আধুনিক পাশ্চাত্য শিক্ষার প্রসারের ফলে শিক্ষার্থীরা বিজ্ঞান এবং কারিগরি

বাংলায় বিজ্ঞান ও কারিগরি শিক্ষা বিস্তারের ইতিহাস – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik Read More »

উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী এবং ইউ এন রায় অ্যান্ড সন্স – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/IRyTXoYmQvc উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী এবং ইউ এন রায় অ্যান্ড সন্স উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী বাংলা ছাপাখানার অগ্রপথিক হিসেবে পরিচিত ছিলেন। তিনি ময়মনসিংহ জেলার

উপেন্দ্রকিশোর রায়চৌধুরী এবং ইউ এন রায় অ্যান্ড সন্স – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik Read More »

ছাপাখানার ব্যবসায়িক পরিকাঠামো গঠন – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik

পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা

https://youtu.be/N-9C_x6orC8 ছাপাখানার ব্যবসায়িক পরিকাঠামো গঠন ছাপাখানা প্রতিষ্ঠার পর মুদ্রণ শিল্প দ্রুত বিস্তার লাভ করে, যা শিক্ষা, সংস্কৃতি এবং বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়ে

ছাপাখানার ব্যবসায়িক পরিকাঠামো গঠন – পঞ্চম অধ্যায় : বিকল্প চিন্তা ও উদ্যোগ (উনিশ শতকের মধ্যভাগ থেকে বিংশ শতকের প্রথম ভাগ পর্যন্ত) বৈশিষ্ট্য ও পর্যালোচনা – Class 10 Itihas WBBSE Madhyamik Read More »

error: Content is protected !!
Scroll to Top
×