গান্ধি-আম্বেদকর বিতর্ক
১৯৩১ সালে, ব্রিটিশ সরকার ভারতে সাংবিধানিক সংস্কারের উদ্দেশ্যে লন্ডনে দ্বিতীয় গোলটেবিল বৈঠকের আয়োজন করেন। এই বৈঠকে ভারতীয় জাতীয় কংগ্রেসের প্রতিনিধি হিসেবে মহাত্মা গান্ধী এবং দলিত সম্প্রদায়ের প্রতিনিধি হিসেবে ডক্টর বি. আর. আম্বেদকর যোগ দেন। এই বৈঠকটি ভারতের বৈশ্বিক রাজনৈতিক ইতিহাসে এক গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত ছিল, কারণ এখানে দলিতদের অধিকার এবং রাজনৈতিক প্রতিনিধিত্ব বিষয়ে গান্ধী ও আম্বেদকরের মধ্যে তীব্র মতবিরোধ সৃষ্টি হয়।
গান্ধী ও আম্বেদকরের মতবিরোধ
গান্ধীজি বিভিন্ন ধর্মীয় সংখ্যালঘু সম্প্রদায়ের জন্য পৃথক নির্বাচনের পদ্ধতির বিরোধিতা করেন, কারণ তিনি মনে করতেন যে, এটি হিন্দু সমাজের মধ্যে বিভাজন সৃষ্টি করবে এবং সমাজে অসমানতা বাড়াবে। গান্ধী তার পক্ষ থেকে একটি সামাজিক ঐক্য ও সহনশীলতা প্রতিষ্ঠা করতে চান এবং বিশ্বাস করতেন যে, সকল সম্প্রদায় একসঙ্গে রাজনীতিতে অংশ নেবে।
অন্যদিকে, ডক্টর বি. আর. আম্বেদকর মনে করেন যে, দলিত সম্প্রদায় এবং অস্পৃশ্যদের জন্য আলাদা নির্বাচনের ব্যবস্থা থাকা প্রয়োজন, কারণ তারা উচ্চবর্ণীয়দের শোষণ ও বৈষম্যের শিকার ছিল। ১৯৩২ সালে, ব্রিটিশ প্রধানমন্ত্রী র্যামসে ম্যাকডোনাল্ড ‘সাম্প্রদায়িক সদ্ভাব’ নামে একটি পৃথক নির্বাচনের নীতি ঘোষণা করেন, যা অনুযায়ী দলিতদের জন্য আলাদা নির্বাচনের ব্যবস্থা রাখার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়।
ডক্টর আম্বেদকরের অবস্থান
আম্বেদকর এই সিদ্ধান্তকে সমর্থন জানান, যদিও তিনি জানতেন যে এটি ভারতীয় জাতীয় আন্দোলন কে দুর্বল করার ব্রিটিশ ষড়যন্ত্রেরই অংশ ছিল। আম্বেদকর বিশ্বাস করতেন যে, দলিতদের উন্নতি এবং রাজনৈতিক প্রতিনিধিত্ব নিশ্চিত করতে আলাদা নির্বাচনের ব্যবস্থা অত্যন্ত প্রয়োজনীয়। তিনি ব্রিটিশদের দ্বারা চাপানো এই ব্যবস্থাকে রাজনৈতিক দিক থেকে সমর্থন জানান, তবে এটি ছিল স্বাধীনতা সংগ্রামের এক অনুপ্রেরণার জন্যই।
গান্ধী-আম্বেদকর বিরোধের পরিণতি
এই বিতর্কের পরে, গান্ধীজির অহিংস আন্দোলন এবং আম্বেদকরের সাংবিধানিক অধিকার সংরক্ষণ একটি গুরুত্বপূর্ণ মোড় নেয়। তাদের মতবিরোধের ফলে, দলিতদের জন্য বিশেষ সংরক্ষণ ও রাজনৈতিক অধিকার প্রতিষ্ঠিত হয়, যা ভারতীয় সমাজের নতুন দৃষ্টিভঙ্গি সৃষ্টি করে এবং দেশকে সামাজিক ন্যায় এবং সমতার দিকে নিয়ে যায়।
To access complete content for CLASS 10 ITIHAS WBBSE and detailed chapters, become a member:
https://skillyogi.org/student-registration-cbse
Also, buy the ITIHAS History Study Notes to help with your exam preparation:
https://skillyogi.org/wbbse-class-10-itihas-history-study-notes
Related posts:
- বঙ্গভঙ্গ-বিরোধী আন্দোলনে নারীদের ভূমিকা – সপ্তম অধ্যায় : বিশ শতকে ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন – CLASS 10 ITIHAS WBBSE MADHYAMIK
- অ্যান্টি-সার্কুলার সোসাইটি – সপ্তম অধ্যায় : বিশ শতকে ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন – CLASS 10 ITIHAS WBBSE MADHYAMIK
- অহিংস অসহযোগ আন্দোলনে ছাত্রদের ভূমিকা – সপ্তম অধ্যায় : বিশ শতকে ভারতে নারী, ছাত্র ও প্রান্তিক জনগোষ্ঠীর আন্দোলন – CLASS 10 ITIHAS WBBSE MADHYAMIK